粤港澳三地赛会自愿服务沟通活动在广州举行

在皖北超市和零食扣头店内，粤港愿服饮料仍被康师傅、一致、可口可乐等传统软饮料品牌所主导，简直很在线下终端卖场看到白象饮料的相关陈设。

惠州市博罗县教育局2024年5月展开防备学生溺水安全专项作业，地赛动把应由专业部分承当的职责使命摊派给校园，地赛动安排校园全面排查校园周边水库、江河湖泊等要点水域，要求学生、家长频频签定承诺书、职责书，把防溺水作业台账作为校长职责制查核和职责追查倒查的重要依据，非教育教育业务、过度留痕要求加剧了中小学教师担负。调研组先后调查调研国家前史文化名城、通活明清古街、千年古城墙等，一些调研点与调研主题显着不符。

有的履行《整治形式主义为底层减负若干规则》不严厉，广州违规面向底层展开创立合格活动，广州点评目标繁复，要求底层供给很多证明资料，搞文牍主义和繁琐哲学。有的对社会业务进校园统筹不力，举行导致校园承当过多不必要的非教育教育使命。要做好整改整治后半篇文章，粤港愿服加强全过程盯梢辅导，动真碰硬催促整改，坚决根绝外表整改、纸上整改、虚伪整改。

3．广东惠州市教育部分对社会业务进校园缺少统筹标准，地赛动违规展开合格、签定职责状等活动，添加教师非教育教育担负。通活详细如下：1．我国作业训练技术辅导中心调研组赴底层调研搞层层多人伴随。

惠州市教育局违背《整治形式主义为底层减负若干规则》，广州未叫停有关合格活动，广州2024年10月依然展开中小学消防安全标准化办理合格检验作业，要求校园对照100余项检验标准自评自查，预备每月防火查看、每日防火巡查、消防安全教育等各类台账资料。

其间，举行对底层伴随人数缺少严厉把关，省、市、县、乡层层多人伴随，有时一个调研点伴随近10人，添加了底层担负。援藏教师陈惠卿一边拾掇着行李，粤港愿服一边慨叹：我的心里就像有根无形的线，一头牵着福建的家，一头系着昌都的孩子们。

教育援藏是一项巨大的作业，地赛动它不只改变了孩子们的命运，也让我收成了生长和感动。不过一想到孩子们那一张张纯真的笑脸，通活还有他们对常识的巴望，我就觉得自己必须得回去。

咱们引入了福建先进的教育理念和教育方法，广州展开五光十色的课外实践活动，让孩子们的学习变得愈加风趣、愈加高效。（材料图）李德龙清楚记住，举行刚到昌都时，高原反响让他头痛欲裂、呼吸困难，但他从未有过一丝畏缩的想法。

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